放課後等デイサービス
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Point
学校が終わる時間に合わせて迎えに行き、事業所にて療育プログラムが終了した後、ご家庭までお送りします。
※どちらの部も17時30分までに終了し、ご家庭までお送りします。
ご家庭のご都合によって時間が多少、変えることもできますので安心してご利用ください。
※15時30分までに終了し、ご家庭にお送りします。
療育プログラムprogram
contents.01
ABA（応用行動分析）
行動を科学的に観察・分析し、望ましい行動を増やし不適切な行動を減らす手法です。
望ましい行動を強化し、望ましくない行動は弱化を図ります。
特に、望ましい行動に対しては「褒める」「与える」「スキンシップ」の手法を用いて、行動の強化を図ります。
contents.02
運動トレーニング
体力向上や感覚統合を通じて、お子さまの情緒や社会性の発達、生活力の向上を支援するプログラムです。
個別ニーズに応じた計画で、楽しさや安全を重視しながら成長をサポートします。
contents.03
コグトレ
認知機能向上を目的としたトレーニングです。認知機能が向上することによって、会話の要点を捉えられるようになったり、自己認知を高めたりすることができます。
生活面・学習面の両方において効果が期待できるトレーニングです。
contents.04
SST（ソーシャルスキルトレーニング）
挨拶や集団行動のルール、感情コントロールを学ぶ支援プログラムです。
遊びや活動を通じてコミュニケーション能力を高め、他者との良好な関係づくりを学び、実践する環境を整えます。
contents.05
レクリエーション
運動・音楽・工作など自己を高める活動や他者と協力したり、考えたりするレクリエーションを行います。
社会性を養う位置付けとして考え、多様な活動を行います。
一日の過ごし方day
スタッフが学校までお迎えに行き、事業所に到着します。
はじめの会では、今日のプログラムや動きについて説明し、見通しを持ちます。
少しの休息をとり、プログラムを行う前に落ち着いた時間を過ごします。
学校での課題に取り組みます。わからない問題は、スタッフと共に行い、丁寧に問題に向き合います。
課題を終わらせ、提出する重要さを学べるように配慮します。
療育プログラムや個別支援活動を行います。子供の様子に合わせて、合間に小休憩をとります。
安全にご家庭までお送りします。
スタッフが学校までお迎えに行き、事業所に到着します。
今日のプログラムや動きについて説明し、１日の見通しを持ちます。
学校での課題に取り組みます。わからない問題は、スタッフと共に行い、丁寧に問題に向き合います。
課題を終わらせ、提出する重要さを学べるように配慮します。
指導員と共に昼食をとります。
全員が食べ終った後、食事の片付け・挨拶を終えたら、昼の自由時間になります。
療育プログラムや個別支援活動を行います。
その他に、土曜日はレクリエーション行います。
課外でやるものから室内で行うものなど、子供たちの社会性を育むレクリエーションを実施します。
安全にご家庭までお送りします。
土曜日に事業所外活動を行うこともあります。
その際には、事前に保護者の方に周知のもと、参加の可否を募ります。
事業所外活動の日は、基本的な利用ができなくなる可能性がありますので、ご了承ください。
